KI-basierte Datenkompetenzerhebung und Angebotsdatenbank zur bedarfsgerechten Bereitstellung und Entwicklung von Hilfestellungen zur Kompetenzförderung - Dat-O-Mat

Abstract

Im Projekt "Dat-O-Mat - Erhebung, Verstehen, Handeln" wurde ein webbasiertes Self-Assessment-Tool zur Selbsteinschätzung von Datenkompetenzen entwickelt. Nutzer:innen bewerten anhand eines wissenschaftlich fundierten Kompetenzrasters ihre individuellen Stärken und Bedarfe. Auf dieser Basis werden mittels KI passende Weiterbildungsangebote zugewiesen. Eine umfassende Datenbank bietet zusätzlich einen systematischen Überblick über bestehende Bildungsangebote in Deutschland. Ziel ist es, individuelle Förderung zu ermöglichen und bildungs- sowie forschungspolitische Impulse für eine gezielte Weiterentwicklung von Datenkompetenzstrategien zu geben. Die technische Weiterentwicklung erfolgt in Kooperation mit der TH Köln. The "Dat-O-Mat - Assess, Understand, Act" project developed a web-based self-assessment tool for evaluating individual data literacy skills. Users assess their competencies based on a scientifically grounded framework and receive tailored educational offers through AI-supported matching. A comprehensive database of training programs provides an overview of the current digital education landscape in Germany. The project aims to support individual upskilling and to inform strategic development of data literacy policies and initiatives. Technical further development is planned in collaboration with TH Cologne.