„Extended Reality - Lehrerbildung in virtuellen Kontexten. Teilprojekt Staatliche Hochschule für Musik Trossingen“ (LEVIKO-XR)

Abstract

Das Projekt LEVIKO-XR knüpfte an einen Forschungs- und Entwicklungsstand an, in dem Extended-Reality-Technologien im schulischen Kontext bislang nur geringfügig etabliert waren. Daran anknüpfend fehlten zu Projektbeginn weitgehend didaktische Konzepte, empirsch fundierte Studien als auch strukturierte Fort- und Weiterbildungsangebote, insbesondere für musisch-kreative Fächer. Vor diesem Hintergrund zielte das Vorhaben darauf ab, sowohl musikpädagogische Potenziale von XR-Technologien zu erschließen als auch für die Lehrkräftebildung nutzbar zu machen. Aufbauend auf bestehenden Forschungsarbeiten und bereits vorhandenen XR-Anwendungen wurden im Rahmen von „Design Based Research“ forschungsbasierte Lehr-Lern-Designs konzipiert, erprobt und iterativ weiterentwickelt. Mit Unterrichtskonzepten zu kollaborativem Musizieren in virtuellen Umgebungen, Rhythmusschulung durch immersive Anwendungen und kreative Gestaltungsprozesse wurden unterschiedliche Anwendungsfelder des Musikunterrichts adressiert. Die Evaluation in praxisnahen Formaten umfasste qualitative und quantitative Erhebungen zu Akzeptanz, User Experience und sozialer Präsenz. Als Ergebnis entstanden somit mehrere adaptierbare XR-basierte Lehr-Lern-Designs als auch begleitende didaktische Materialien, die eine nachhaltige Nutzung in der Lehrkräftebildung ermöglichen. Das Projekt leistet damit einen substanziellen Beitrag zur Weiterentwicklung digital gestützter Musikpädagogik und schafft eine ergiebige Grundlage für zukünftige Anwendungen und Forschungsarbeiten im Bereich immersiver Lerntechnologien.