KITeGG - KI greifbar machen und begreifen: Technologie und Gesellschaft verbinden durch Gestaltung

Abschlussbericht zum Verbundprojekt : Teilvorhaben der Hochschule für Gestaltung Schwäbisch Gmünd

Loading...
Thumbnail Image

Editor

Advisor

Volume

Issue

Journal

Series Titel

Book Title

Publisher

Hannover : Technische Informationsbibliothek

Supplementary Material

Other Versions

Link to publishers' Version

Abstract

Das Verbundprojekt KITeGG zielte auf den Aufbau eines starken Verbunds gestaltender Fachbereiche an Hochschulen ab, um die Lehre von KI-Themen und -Methoden in der gesamten Breite des Feldes der Gestaltung zu verankern. Das Projekt verfolgte den Anspruch, KI-Methoden nachhaltig in die Ausbildung von Gestalter*innen einzubinden, sodass sie diese reflektiert als Material und Werkzeuge der Gestaltung einsetzen können. Als Gestalter*innen der Zukunft sollten Studierende über Wissen zu relevanten Technologien sowie technische Kenntnisse verfügen und dabei Nutzer*innen-Kontexte sowie ethische und rechtliche Fragestellungen systematisch berücksichtigen. Der Verbund verfolgte drei zentrale Ziele: den Aufbau einer cloud-basierten Lehr-Infrastruktur, die Entwicklung kompetenzorientierter Lehrmethoden sowie den Transfer der Projektergebnisse in das gestalterische Feld. Die HfG Schwäbisch Gmünd konzentrierte sich auf die Entwicklung von Zukunftsszenarien sowie die explorative Auseinandersetzung mit KI als Gestaltungsmittel im Bereich Creative Machine Learning. Vorgesehen waren praxisbasierte Lehr-Lernsettings zur Adaption von KI-Technologien für design-wissenschaftliche Problemstellungen sowie theoriebasierte Settings zur Konstruktion von Zukunftsbildern. Ergänzend war der Aufbau des AI+Design Labs zur Unterstützung interdisziplinären Lernens vorgesehen. Studierende der Bachelor- und Masterstudiengänge sollten so befähigt werden, KI als neues Gestaltungsmittel zu verstehen und zu nutzen.

Description

Keywords

Keywords GND

Conference

Publication Type

Report

Version

publishedVersion

License

Creative Commons Attribution-NonDerivs 3.0 Germany