Research - Relevance - Responsibility - Aufbau eines nachhaltigen Forschungs- und Transferzentrums: Digitalisierung in der Lehrerbildung (TüDiTeach)

Abstract

Das Ziel des Vorhabens war es, ein umfassendes und nachhaltiges Gesamtkonzepts für die Lehrkräftebildung an der Universität Tübingen zu entwickeln und umzusetzen, mit dessen Hilfe eine evidenzbasierte Förderung digitalisierungsbezogener Kompetenzen von Lehrkräftebildenden und Lehrkräften erfolgen kann. Das Gesamtkonzept beinhaltete Aktivitäten in drei Transferbereichen, deren Aufbau Gegenstand des Vorhabens war: (1) ‚Transformation und Translation‘, (2) ‚1. Phase Lehrerbildung‘ und (3) ‚Fort- und Weiterbildung‘. Zudem wurde systematisch Forschung zum Lehren und Lernen mit digitalen Medien in einem querliegenden Forschungsbereich gebündelt. Bereits vorhandene sowie im Projektverlauf geplante Aktivitäten wurden in einem durch die Universität Tübingen und das außeruniversitäre Leibniz-Institut für Wissensmedien (IWM) neu gegründenden ‚Forschungs- und Transferzentrum: Digitalisierung in der Lehrerbildung in Tübingen (TüDiLB) – Ein Verbund der Universität Tübingen und des Leibniz-Instituts für Wissensmedien‘ zusammengeführt sowie systematisch und nachhaltig ausgebaut.