Abschlussbericht im Rahmen des Verbundprojektes "Videobasierte Fortbildungsmodule zum digital gestützten Unterrichten im Netzwerk bundesdeutscher Videoportale (ViFoNet)" - Standort Münster

Abstract

Das Verbundprojekt ViFoNet zielte auf die forschungsbasierte Erstellung, Durchführung, Evaluation und Dissemination von videobasierten Fortbildungsmodulen zum digital gestützten Unterrichten. ViFoNet ist Teil des Kompetenzverbundes "lernen:digital" (Kompetenzzentrum Sprachen/Gesellschaft/Wirtschaft). Der Standort Münster übernahm die Verbundkoordination der sechs beteiligten Standorte und war zusätzlich mit den zwei fachlichen Teilprojekten Lese-Fit (Digital gestützte Diagnostik und Förderung der Lesekompetenz in der Grundschule) und Game On (Einsatz von Videospielen im Englischunterricht) beteiligt. Das überfachliche Teilprojekt ProVision@UniMünster verantwortete die Weiterentwicklung des Videoportals ProVision zu einer Lernplattform, um die entstandenen Module und Videos für Akteur:innen aller Phasen der Lehrkräftebildung verfügbar zu machen. Zentrale Ergebnisse des Projektes sind im Teilprojekt Lese-Fit für die dauerhafte Nachnutzung verfügbar gemachte Selbstlerneinheiten nebst Begleitmaterial und Fortbildungskonzept zur diagnosebasierten differenzierten Leseförderung, die verzahnt mit synchronen Fortbildungsveranstaltungen in einer über ein halbes Jahr angelegten Fortbildungsreihe zur Lehrkräfteprofessionalisierung in diesem Bereich beitragen. Im Teilprojekt Game On wurde eine videobasierte Lehrkräftefortbildung zum praktischen Einsatz von Videospielen im Englischunterricht entwickelt. Dazu entstanden neben 7 Lernmodulen außerdem 7 Kurzvideos sowie 3 videographierte Unterrichtseinheiten. Ergänzt wird die Fortbildung durch einen Digital Garden als Wissens- und Materialressource. Darüber hinaus wurde das übergreifende Meta-Videoportal (unterrichtsvideos.net) zu einer Transfer- und Disseminationsplattform für die Lehrkräftebildung ausgebaut.