Verbundvorhaben: WaNdel!4 - Wissen für angewandte Nachhaltigkeit an deutschen Hochschulen

Abstract

Das Verbundvorhaben "WaNdel!4" erforschte und erprobte wirksame Pfade zur nachhaltigen Transformation des hochschulischen Betriebs, des Klimaschutzes, der klimasensiblen Klimaanpassung sowie der suffizienten Flächennutzung. Dabei wurde der konzeptionelle Ansatz des Whole Institution Approach (WIA) im Sinne der Multiperspektivität und Polykontexturalität grundlegend weiterentwickelt, um der Gleichzeitigkeit unterschiedlicher systemischer Eigenlogiken innerhalb der Hochschulorganisation durch die Produktion gezielter Anschlussfähigkeit gerecht zu werden. An der Technischen Hochschule Ingolstadt (THI) spiegelte sich diese transformationelle Praxis in partizipativen Reallaborprojekten wider, deren kreislaufwirtschaftliche und infrastrukturelle Erfolge in die Etablierung eines Green Office mündeten. Die Hochschule für Technik und Wirtschaft (HTW) Berlin nutzte ihre im Verbund geleisteten konzeptionellen Vorarbeiten für den Masterplan "Grün-blauer Campus Wilhelminenhof", um erfolgreich Fördermittel für eine großflächige bauliche Entsiegelung und Schwammstadt-Infrastruktur einzuwerben. Demgegenüber leistete die Hochschule Mittweida (HSMW) wegweisende Pionierarbeit im Bereich der Flächensuffizienz, indem sie Raumbuchungs- und tatsächliche Nutzungsdaten systematisch strukturierte und analysierte. Dieses validierte Analyseverfahren wies empirisch eine durchschnittliche Hörsaalauslastung von 35 % nach und wurde als standardisierte Datengrundlage erfolgreich auf weitere sächsische und bayerische Partnerhochschulen übertragen. Die Hochschule für Nachhaltige Entwicklung Eberswalde (HNEE) schuf eine präzise Diagnoseplattform, indem sie mittels UAV-gestützter Drohnensensorik und Satelliten-Zeitreihen ein flächenbasiertes Monitoring thermaler Emissionen an allen vier Verbundstandorten realisierte. Die dabei generierten digitalen Orthomosaike und Klassifikationen bieten ein empirisches Instrumentarium, um den energetischen und mikroklimatischen Status quo der Campusareale transparent abzubilden.