DATIpilot Modul 1 Innovationssprints: Entrepreneurial Culture Change (ECC)

Abstract

Durch das Projekt Entrepreneurial Culture Change (ECC) soll ein Kulturwandel angestoßen werden, so dass Beschäftigte und Lehrende der Hochschule Flensburg sich besser befähigt fühlen, Studierende beim Realisieren von (Gründungs-)Ideen zu unterstützen und entsprechende Potentiale zu heben. So soll auch das interdisziplinäre Miteinander an der Hochschule gefördert und die Einführung eines innovativen Bachelorstudiengangs vorbereit werden. Der Stand der Forschung zeigte eine wachsende Anerkennung für die Bedeutung eines unternehmerischen Mindsets an Hochschulen als auch für das Thema Entrepreneurship Education insgesamt. Innerhalb des Hochschulsystems waren Gründungen in den letzten Jahren wichtiger geworden und hatten in Schleswig-Holstein auch Erwähnung im Hochschulgesetz gefunden. Zudem gab es bereits seit einigen Jahren eine Arbeitsgruppe Entrepreneurship Education, die vom Land mit nach vorne gebracht wurde. Mit unseren bisherigen Arbeiten konnten wir bereits mehr als zehn Jahre lang Erfahrungen sammeln und Wissen in verschiedene Formate transferieren. Wir wurden von vielen Akteuren in den Bereichen als Best-Practice-Beispiel angefragt, untersucht und vorgestellt. Wir beobachteten zudem in der Hochschulbildung, dass zunehmend innovative Lehrmethoden und Eventformate zur Förderung eines Entrepreneurial Mindsets eingesetzt wurden. Es gab eine wachsende Zahl an Studien, die sich mit der Entwicklung von Gründungskulturen an Hochschulen oder auch der Entwicklung hin zu einer „Entrepreneurial University“ beschäftigten und dabei die Rolle von Workshops, Coaching und Mentoring bei der Förderung eines Entrepreneurial Mindsets untersuchten. Dadurch konnten weitere wertvolle Erkenntnisse darüber gewonnen werden, wie andere Institutionen ihre Infrastruktur und Prozesse angepasst hatten, um eine unterstützende Umgebung für Gründungsvorhaben zu schaffen. Insgesamt zeigte der Stand von Forschung und Transfer, dass die Förderung eines Entrepreneurial Mindsets an Hochschulen nach wie vor an Bedeutung gewann. An diesen Stand von Forschung und Transfer knüpften die bisherigen Arbeiten der Hochschule Flensburg unmittelbar an.