Studienintegrierende Ausbildung in Nordrhein-Westfalen (SiA-NRW)

Abstract

Im Rahmen des Projekts „Studienintegrierende Ausbildung in Nordrhein-Westfalen“ (SiA-NRW) wurde ein innovatives, hybrides Bildungsmodell, das berufliche und akademische Bildung systematisch miteinander verzahnt, an die spezifischen Rahmenbedingungen eines Flächenlandes angepasst, erprobt und evaluiert. Ziel ist es, ein strukturbildendes, nachhaltiges Bildungsangebot in Nordrhein-Westfalen zu etablieren, das zur Fachkräftesicherung beiträgt und gleichzeitig den individuellen Bildungsbedürfnissen von Schulabsolventinnen und Schulabsolventen mit Hochschulzugangsberechtigung (HZB) gerecht wird und damit zur Stärkung der beruflichen Bildung beiträgt. Dabei verfolgt das Projekt mehrere Teilziele: Junge Menschen mit unsicherer Bildungsentscheidung erhalten die Möglichkeit, Ausbildung und Studium aufeinander abgestimmt zu erproben, um so eine fundierte, erfahrungsbasierte Bildungswegentscheidung zu treffen und Abbrüchen in Ausbildung oder Studium vorzubeugen. Gleichzeitig wird eine echte Gleichwertigkeit beruflicher und akademischer Bildung angestrebt, indem Lernorte wie Betrieb, Berufskolleg und Hochschule eng curricular verzahnt und anrechenbare Ausbildungsinhalte in das Studium integriert werden, indem am Berufskolleg auf DQR-Niveau 6 unterrichtet wird. Für Unternehmen entstehen durch das Modell neue Möglichkeiten zur Rekrutierung, Qualifizierung und Bindung leistungsstarker Nachwuchskräfte, während die Verbindung von Praxis und Wissenschaft die duale Ausbildung stärkt und betriebliche Kompetenzprofile erweitert.