Einfach Alpha! Geringe Literalität beachten - sprachliche Hürden abbauen

AlphaDekade : Sachbericht zum Verwendungsnachweis (VN) : Richtlinie zur Förderung von Forschungsvorhaben im Bereich der Alphabetisierung und Grundbildung

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dc.bibliographicCitation.seriesTitleAlphaDekade
dc.contributor.authorPappert, Sandra
dc.contributor.authorBerkemeier, Anne
dc.date.accessioned2026-04-09T09:04:27Z
dc.date.available2026-04-09T09:04:27Z
dc.date.issued2026-03-20
dc.description.abstract[no abstract available]ger
dc.description.versionpublishedVersion
dc.identifier.urihttps://oa.tib.eu/renate/handle/123456789/33122
dc.identifier.urihttps://doi.org/10.34657/32190
dc.language.isoger
dc.publisherHannover : Technische Informationsbibliothek
dc.relation.affiliationUniversität Heidelberg, Institut für Deutsch als Fremdsprachenphilologie
dc.relation.affiliationUniversität Münster, Germanistisches Institut
dc.rights.licenseCreative Commons Attribution-NonDerivs 3.0 Germany
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nd/3.0/de/
dc.subject.ddc400 | Sprache
dc.subject.otherGeringe Literalitätger
dc.subject.otherBerufliche Bildungger
dc.subject.otherSprachliche Vereinfachungenger
dc.titleEinfach Alpha! Geringe Literalität beachten - sprachliche Hürden abbauenger
dc.title.subtitleAlphaDekade : Sachbericht zum Verwendungsnachweis (VN) : Richtlinie zur Förderung von Forschungsvorhaben im Bereich der Alphabetisierung und Grundbildung
dc.typeReport
dcterms.extent19 Seiten
dtf.durationvon: 01.06.2021 bis: 31.12.2024
dtf.funding.funderBMFTR
dtf.funding.programW-1486-AFO
dtf.funding.programW-1486-BFO
dtf.funding.programW1486AFO
dtf.funding.programW1486BFO
tib.accessRightsopenAccess

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