Communities of Practice NRW für eine Innovative Lehrerbildung (ComeIn); Qualitätsoffensive Lehrerbildung

Abstract

Der Projektverbund ComeIn NRW hat das Ziel, Forschungsdesideraten zu digitalisierungsbezogenen Aspekten in den drei Bildungsphase der Lehrkräfteaus- sowie -fortbildung zu begegnen. Neben den zwölf lehrkräftebildendenden Universitäten NRWs als Verbundpartner haben Schul- und Wissenschaftsministerium NRW, die fünf Bezirksregierungen sowie die QUA-LiS als ständige und enge Kooperationspartner im Projektverlauf 2020-2023 fungiert. Am Universitätsstandort Siegen wurden die CoP Kunst und Musik sowie die CoP Inklusion (mit)verantwortet. Ziel der CoP Kunst und Musik war es, Möglichkeiten und Grenzen eines digital unterstützten und begleitenden musik- und kunstpädagogischen Handelns unter Berücksichtigung aktueller wissenschaftlicher Erkenntnisse herauszuarbeiten und auf dieser Basis entsprechende fachspezifische Konzepte und Produkte für alle Phasen der Lehrkräftebildung zu entwickeln, zu erproben und zu evaluieren. Die Verschränkung zwischen medien- und förderpädagogischen sowie inklusiven Ansätzen in Verbindung mit fachdidaktischen und fachwissenschaftlichen Perspektiven stand im Zentrum der Arbeit der CoP Inklusion. Der Schlussbericht für den Teilstandort Siegen gibt einen Überblick über die von den zwei CoPs im Projektzeitraum entwickelten digitalen Ressourcen sowie verschiedene Publikationen, die ihre Ergebnisse für unterschiedliche nationale und internationale Fachcommunitys präsentieren und diskutieren.