Alpha-Laboratorium: Literalität im Dialog - partizipativ, reflexiv und handlungserweiternd (Alpha-Lab)

AlphaDekade - Sachbericht zum Verwendungsnachweis (VN) - Richtlinie zur Förderung von Forschungsvorhaben im Bereich Alphabetisierung und Grundbildung

dc.contributor.authorPabst, Antje
dc.date.accessioned2025-12-05T08:35:33Z
dc.date.available2025-12-05T08:35:33Z
dc.date.issued2024-04
dc.description.abstractDatei-Upload durch TIBger
dc.description.versionpublishedVersion
dc.identifier.urihttps://oa.tib.eu/renate/handle/123456789/27103
dc.identifier.urihttps://doi.org/10.34657/26334
dc.language.isoger
dc.publisherHannover : Technische Informationsbibliothek
dc.relation.affiliationHelmut-Schmidt-Universität / Universität der Bundeswehr Hamburg
dc.relation.affiliationHamburger Volkshochschule
dc.rights.licenseCreative Commons Attribution-NonDerivs 3.0 Germany
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nd/3.0/de/
dc.subject.ddc000 | Informatik, Information und Wissen, allgemeine Werke
dc.titleAlpha-Laboratorium: Literalität im Dialog - partizipativ, reflexiv und handlungserweiternd (Alpha-Lab)ger
dc.title.subtitleAlphaDekade - Sachbericht zum Verwendungsnachweis (VN) - Richtlinie zur Förderung von Forschungsvorhaben im Bereich Alphabetisierung und Grundbildung
dc.typeReport
dcterms.extent18 Seiten
dtf.durationvon: 01.01.2021 bis: 31.12.2023/31.03.2024
dtf.funding.funderBMFTR
dtf.funding.programW1476AFO
dtf.funding.programW1476BFO
dtf.versionStand April 2024
tib.accessRightsopenAccess

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