Verbundprojekt: Internationale MINT-Studierende in Deutschland: Das Zusammenwirken von Studienerfolgsprädiktoren auf individueller, Fach-, Hochschul- und kultureller Ebene (InterMINT); Teilprojekt: Soziologische Studienerfolgsfaktoren in MINT- versus Nicht-MINT-Fächern

dc.contributor.authorFalk, Susanne
dc.date.accessioned2025-08-07T09:35:00Z
dc.date.available2025-08-07T09:35:00Z
dc.date.issued2025-08-07
dc.description.abstract[no abstract available]eng
dc.description.versionpublishedVersion
dc.identifier.urihttps://oa.tib.eu/renate/handle/123456789/20835
dc.identifier.urihttps://doi.org/10.34657/19852
dc.language.isoger
dc.publisherHannover : Technische Informationsbibliothek
dc.relation.affiliationBayerisches Staatsinstitut für Hochschulforschung und Hochschulplanung
dc.rights.licenseCreative Commons Attribution-NonDerivs 3.0 Germany
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nd/3.0/de/
dc.subject.ddc300 | Sozialwissenschaften
dc.subject.otherinternationale Studierendeger
dc.subject.otherMINTger
dc.subject.otherDeutschlandger
dc.subject.otherStudienerfolgger
dc.subject.sdg4
dc.titleVerbundprojekt: Internationale MINT-Studierende in Deutschland: Das Zusammenwirken von Studienerfolgsprädiktoren auf individueller, Fach-, Hochschul- und kultureller Ebene (InterMINT); Teilprojekt: Soziologische Studienerfolgsfaktoren in MINT- versus Nicht-MINT-Fächernger
dc.typeReport
dcterms.extent16 Seiten
dtf.duration01.08.2021-30.11.2024
dtf.funding.funderBMFTR
dtf.funding.program16PX21018B
dtf.funding.verbundnummer01235136
tib.accessRightsopenAccess

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