AuCity 3 - Kollaborative und adaptive MR in der Hochschullehre am Beispiel des Bauingenieurwesens; AR und VR: Adaptiv und kollaborativ in der Psychologie-Grundlagenausbildung

AuCity 3 - Abschlussbericht

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dc.contributor.authorMontag, Michael
dc.contributor.authorTasliarmut, Fulya
dc.contributor.authorSöbke, Heinrich
dc.contributor.authorWolf, Mario
dc.contributor.authorAlbus, Patrick
dc.contributor.authorHartwig, Sebastian
dc.contributor.authorDrey, Tobias
dc.contributor.authorSeufert, Tina
dc.contributor.authorKoch, Christian
dc.contributor.authorZander, Steffi
dc.date.accessioned2025-07-16T17:41:26Z
dc.date.available2025-07-16T17:41:26Z
dc.date.issued2025-06-24
dc.description.abstract[no abstract available]eng
dc.description.versionpublishedVersion
dc.identifier.urihttps://oa.tib.eu/renate/handle/123456789/19725
dc.identifier.urihttps://doi.org/10.34657/18742
dc.language.isoger
dc.publisherHannover : Technische Informationsbibliothek
dc.relation.affiliationUniversität Ulm, Institut für Psychologie und Pädagogik, Abteilung Lehr-Lernforschung
dc.relation.affiliationUniversität Ulm, Institut für Medieninformatik, Forschungsgruppe Visual Computing
dc.relation.affiliationUniversität Ulm, Institut für Medieninformatik, Forschungsgruppe Mensch-Computer-Interaktion
dc.relation.affiliationBauhaus-Universität Weimar, Professur Intelligentes Technisches Design
dc.relation.affiliationBauhaus-Universität Weimar, Bauhaus-Institut für zukunftsweisende Infrastruktursysteme
dc.relation.affiliationHochschule Magdeburg-Stendal, Fakultät Angewandte Humanwissenschaften, Professur Allgemeine Psychologie
dc.relation.affiliationFriedrich-Schiller-Universität Jena, Professur für Educational Design und digitale Lernkultur
dc.rights.licenseCreative Commons Attribution-NonDerivs 3.0 Germany
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nd/3.0/de/
dc.subject.ddc100 Philosophie und Psychologie
dc.subject.ddc600 Technik
dc.subject.ddc000 Informatik, Information und Wissen, allgemeine Werke
dc.subject.otherMixed Realityger
dc.subject.otherHochschuldidaktikger
dc.subject.otherBauingenieurwesenger
dc.subject.otherMedieninformatikger
dc.subject.otherLehr-Lern-Psychologieger
dc.subject.otherKollaborationger
dc.subject.otherAdaptivitätger
dc.titleAuCity 3 - Kollaborative und adaptive MR in der Hochschullehre am Beispiel des Bauingenieurwesens; AR und VR: Adaptiv und kollaborativ in der Psychologie-Grundlagenausbildungger
dc.title.subtitleAuCity 3 - Abschlussbericht
dc.typeReport
dcterms.extent56, 4 Seiten
dtf.duration01.09.2018-28.02.2022 (42 Monate); 01.03.2022-31.10.2024 (30+2 Monate, kostenneutrale Verlängerung)
dtf.funding.funderBMFTR
dtf.funding.program16DHB2203
dtf.funding.program16DHB2204
dtf.funding.program16DHB2205
dtf.funding.verbundnummer01240101
tib.accessRightsopenAccess

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