LAMASS@DiLea: Learning Analytics, Monitoring and Ambition for Study Success in Distance Learning: Teilvorhaben KI & Studienerfolg

Kurzbericht und Eingehende Darstellung

dc.contributor.author
dc.date.accessioned2025-09-10T06:11:55Z
dc.date.available2025-09-10T06:11:55Z
dc.date.issued2024
dc.description.versionpublishedVersion
dc.identifier.urihttps://oa.tib.eu/renate/handle/123456789/22517
dc.identifier.urihttps://doi.org/10.34657/21534
dc.language.isoger
dc.publisherHannover : Technische Informationsbibliothek
dc.relation.affiliationDeutsches Forschungszentrum für Künstliche Intelligenz GmbH, Educational Technology Lab (EDTEC)
dc.rights.licenseCreative Commons Attribution-NonDerivs 3.0 Germany
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nd/3.0/de/
dc.subject.ddc300
dc.titleLAMASS@DiLea: Learning Analytics, Monitoring and Ambition for Study Success in Distance Learning: Teilvorhaben KI & Studienerfolgger
dc.title.subtitleKurzbericht und Eingehende Darstellung
dc.typeReport
dcterms.extent15 Seiten
dtf.duration01.04.2021-31.03.2024
dtf.funding.funderBMFTR
dtf.funding.program16PX21008B
dtf.funding.program01PX21008B
dtf.funding.verbundnummer01232445
tib.accessRightsopenAccess

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