Verbundvorhaben: Lehrerbildung PLUS - Konsolidierung der Professional School of Education Stuttgart-Ludwigsburg (PSE) und professionsorientierte Weiterentwicklung der Lehrerbildung durch hochschulübergreifende PSE-Fachgruppen

Abschlussbericht (Teilvorhaben Universität Hohenheim)

dc.contributor.authorSteidle, Johannes
dc.contributor.authorVick, Philipp
dc.contributor.authorKönig, Christian
dc.date.accessioned2025-10-09T09:54:23Z
dc.date.available2025-10-09T09:54:23Z
dc.date.issued2024-09-30
dc.description.abstractIm Projektteil der Fachgruppe Biologie wurden seit dem WiSe 2019/20 das Blended-Learning-Seminar "Einführung in die Molekularbiologie" für N=198 Studierende und seit dem SoSe 2021 das Seminar "Reflexive Unterrichtspraxis Molekularbiologie" für N=73 Studierende durchgeführt, evidenzbasiert weiterentwickelt und curricular an der Pädagogischen Hochschule Ludwigsburg und der Universität Hohenheim verstetigt. Die hierfür entwickelten molekularbiologischen Workshops wurden zudem mit N=1.264 Schüler:innen im LaboraTRI und seit dem SoSe 2023 durch den Einsatz des MakeMINTMobils auch vor Ort an den Schulen durchgeführt. Zusätzlich wurden Maßnahmen zur Weiterbildung und Vernetzung von Lehrkräften mit Wissenschaftler:innen in Fachwissenschaft und Fachdidaktik und eine Lehrkräftefortbildung durchgeführt. Bisher wurden unter Beteiligung des Standorts Hohenheim zwei Publikationen im Zusammenhang mit dem Projekt veröffentlicht, zwei weitere befinden sich im Reviewprozess und ein weiteres Manuskript befindet sich in Vorbereitung.ger
dc.description.versionpublishedVersion
dc.identifier.urihttps://oa.tib.eu/renate/handle/123456789/24335
dc.identifier.urihttps://doi.org/10.34657/23352
dc.language.isoger
dc.publisherHannover : Technische Informationsbibliothek
dc.relation.affiliationUniversität Hohenheim
dc.rights.licenseCreative Commons Attribution-NonDerivs 3.0 Germany
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nd/3.0/de/
dc.subject.ddc300
dc.titleVerbundvorhaben: Lehrerbildung PLUS - Konsolidierung der Professional School of Education Stuttgart-Ludwigsburg (PSE) und professionsorientierte Weiterentwicklung der Lehrerbildung durch hochschulübergreifende PSE-Fachgruppenger
dc.title.subtitleAbschlussbericht (Teilvorhaben Universität Hohenheim)
dc.typeReport
dcterms.extent8 Seiten
dtf.duration01.07.2019-31.12.2023
dtf.funding.funderBMFTR
dtf.funding.program01JA1907C
dtf.funding.verbundnummer01189526
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