Sachbericht zum Verbundprojekt "Entwicklung und Wirkung von Schutzkonzepten in Schulen im Längsschnitt" (SchuLae); Teilvorhaben A: Quantitative Wirkung und Transfer
| dc.contributor.author | Derr, Regine | |
| dc.contributor.author | Kindler, Heinz | |
| dc.contributor.author | Witte, Susanne | |
| dc.contributor.author | Eppinger, Sabeth | |
| dc.date.accessioned | 2026-04-27T11:22:35Z | |
| dc.date.available | 2026-04-27T11:22:35Z | |
| dc.date.issued | 2026-04-27 | |
| dc.description.abstract | Der Forschungsverbund SchuLae untersuchte die Frage der Wirksamkeit von Schutzkonzepten im Längsschnitt. Dafür wurden in einer Stichprobe von Schulen mit und ohne konkreten Plänen zur Weiterentwicklung ihres Schutzkonzepts Schüler:innen, Lehrkräfte, Schulleitungen, Schulsozialarbeitende zu zwei bzw.drei Zeitpunkten befragt, um mögliche Veränderungen nach der Entwicklung eines Schutzkonzepts an einer Schule aus ihrer Sicht erfassen zu können. In einem quasiexperimentellen Kontrollgruppendesign erhielt eine Gruppe von Schulen, die eine Weiterentwicklung ihres Schutzkonzepts beabsichtigten, im Beobachtungszeitraum ein Budget für eine Beratung zur Schutzkonzeptentwicklung und nahm an einem Workshop teil. In dieser Interventionsgruppe wurden zudem im Rahmen des Teilprojekts B der Hochschule Hannover Gruppendiskussionen mit Schüler:innen durchgeführt, um die Perspektive der Schüler:innen auf den Prozess der Entwicklung und Implementierung von Schutzkonzepten sowie ihre subjektiven Theorien zu sexuellen Grenzverletzungen, Prävention und Intervention zu erfassen. Die Ergebnisse des Teilprojektes A verweisen auf ein hohes Ausmaß an sexualisierter Gewalt. So hatte fast die Hälfte der Schüler:innen mindestens eine Form sexualisierter Gewalt im vergangenen Jahr erfahren. Erste Befunde verweisen darauf, dass eine positive Beziehung zwischen Lehrkräften und Schüler:innen die Wahrscheinlichkeit des Erlebens sexualisierter Gewalt verringern kann. Auf Seiten der Schulen zeigte sich, dass die Weiterentwicklung der Schutzkonzepte nicht immer wie geplant verlief. So konnten einige Schulen der Interventionsgruppe dieses nicht im geplanten Zeitraum weiterentwickeln, während es bei den Schulen der Kontrollgruppe teilweise schon eher zur Weiterentwicklung kam. Schüler:innen, in deren Schulen im Beobachtungszeitraum zwischen t1 und t2 das Schutzkonzept weiterentwickelt wurde, berichteten mit signifikant geringerer Wahrscheinlichkeit sexualisierte Gewalt zum zweiten Messzeitpunkt (t2). | ger |
| dc.description.version | publishedVersion | |
| dc.identifier.uri | https://oa.tib.eu/renate/handle/123456789/35591 | |
| dc.identifier.uri | https://doi.org/10.34657/34659 | |
| dc.language.iso | ger | |
| dc.publisher | Hannover : Technische Informationsbibliothek | |
| dc.relation.affiliation | Deutsches Jugendinstitut e.V. | |
| dc.relation.isSupplementedBy | https://oa.tib.eu/renate/handle/123456789/20806 | |
| dc.rights.license | Creative Commons Attribution-NonDerivs 3.0 Germany | |
| dc.rights.uri | https://creativecommons.org/licenses/by-nd/3.0/de/ | |
| dc.subject.ddc | 300 | Sozialwissenschaften | |
| dc.subject.other | Schutzkonzept | ger |
| dc.subject.other | Schule | ger |
| dc.subject.other | sexualisierte Gewalt | ger |
| dc.subject.other | Jugendliche | ger |
| dc.subject.other | Prävention | ger |
| dc.subject.other | Disclosure | eng |
| dc.subject.sdg | 3 | |
| dc.title | Sachbericht zum Verbundprojekt "Entwicklung und Wirkung von Schutzkonzepten in Schulen im Längsschnitt" (SchuLae); Teilvorhaben A: Quantitative Wirkung und Transfer | ger |
| dc.type | Report | |
| dcterms.extent | 36 Seiten | |
| dtf.duration | 01.10.2021-30.06.2025 | |
| dtf.funding.funder | BMFTR | |
| dtf.funding.program | 01SR2107A | |
| dtf.funding.verbundnummer | 01238691 | |
| tib.accessRights | openAccess |
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