ITS.kompetent

Ermittlung des IT-Sicherheits-Qualifizierungsbedarfs mittels Kompetenzmessung und Profilabgleich

dc.contributor.authorMasuch, Kristin
dc.contributor.authorTrang, Simon
dc.contributor.authorWarwas, Julia
dc.contributor.authorRampold, Florian
dc.contributor.authorSchütz, Florian
dc.date.accessioned2025-08-22T06:00:19Z
dc.date.available2025-08-22T06:00:19Z
dc.date.issued2025-03-28
dc.description.abstractFehlende IT-Sicherheitskompetenzen (ITS) der Mitarbeiter:innen stellen eine zentrale Schwachstelle bei der Abwehr von Cyberangriffen dar. Obwohl in vielen kleinen und mittleren Unternehmen (KMUs) bereits ein grundsätzliches Bewusstsein für die Relevanz von ITS-Kompetenzen vorhanden ist, lässt sich eine spürbare Diskrepanz bei der Umsetzung von ITS-Schulungsmaßnahmen feststellen. Die Herausforderungen bestehen nicht nur darin, dass diese kostenintensiv sind. Vielmehr fehlt es den KMUs an Transparenz bezüglich ihres spezifischen ITS-Qualifizierungsbedarfs. Diese mangelnde Transparenz führt zu zwei Problemen: Entweder wird der spezifische ITS-Qualifizierungsbedarfs der KMUs nicht berücksichtigt oder es werden überhaupt keine ITS-Schulungsmaßnahmen durchgeführt. Ziel des Projektes war es die Entwicklung des online-gestützten ITS-Diagnosetools „ITS.kompetent“. ITS.kompetent ermöglicht die Identifizierung von KMU-spezifischen ITS-Qualifizierungsbedarfen mittels eines Vergleichs von Berufsprofilen und der anschließenden Auswahl von passgenauen ITS-Ausbildungsangeboten. Mit Hilfe von ITS.kompetent gewinnen KMUs somit an Transparenz hinsichtlich folgender drei Fragestellungen: Welche ITS-Kompetenzen werden bei welchen Mitarbeiter:innen benötigt (Was?), wo liegt der berufsspezifische und unternehmensübergreifende ITS-Qualifizierungsbedarf (Wo?) und wie können die fehlenden Kompetenzen effektiv etabliert werden (Wie?). Damit trägt ITS.kompetent entscheidend dazu bei, KMUs über potenzielle Gefahren bezüglich des sicherheitsrelevanten Verhaltens der Mitarbeiter:innen aufzuklären und das ITS-Niveau in KMUs langfristig zu steigern.ger
dc.description.versionpublishedVersion
dc.identifier.urihttps://oa.tib.eu/renate/handle/123456789/21440
dc.identifier.urihttps://doi.org/10.34657/20457
dc.language.isoger
dc.publisherHannover : Technische Informationsbibliothek
dc.relation.affiliationProfessur für Informationssicherheit und Compliance (ISC), Universität Göttingen
dc.relation.affiliationProfessur für Informationsmanagement (IM), Universität Göttingen
dc.relation.affiliationProfessur für Wirtschaftspädagogik, Universität Hohenheim
dc.rights.licenseCreative Commons Attribution-NonDerivs 3.0 Germany
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nd/3.0/de/
dc.subject.ddc300
dc.subject.otherAwarenessger
dc.subject.otherKMUger
dc.subject.otherZielgruppenger
dc.subject.otherCybersicherheitger
dc.subject.otherSchulungenger
dc.titleITS.kompetentger
dc.title.subtitleErmittlung des IT-Sicherheits-Qualifizierungsbedarfs mittels Kompetenzmessung und Profilabgleich
dc.typeReport
dcterms.extent16 Seiten
dtf.duration01.06.2021-30.09.2024
dtf.funding.funderBMWE
dtf.funding.program01MS20008A
dtf.funding.program01MS20008B
dtf.funding.verbundnummer01067279
tib.accessRightsopenAccess

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