Schlussbericht heiEDUCATION 2.1 (Teilvorhaben Pädagogische Hochschule Heidelberg) in der „Qualitätsoffensive Lehrerbildung“
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Abstract
Der Bericht skizziert die Umsetzung des Verbundprojekts „heiEDUCATION 2.1 – Gemeinsam weiter! Heidelberger Lehrerbildung für das 21. Jahrhundert“ in der Projektlaufzeit vom 01.01.2019 bis zum 31.12.2023. Während in der ersten Förderphase der „Qualitätsoffensive Lehrerbildung“ mit dem Projekt „heiEDUCATION – Gemeinsam besser!“ bis Ende 2018 der Aufbau Heidelberg School of Education (HSE) als hochschulübergreifende Einrichtung zwischen Pädagogischer Hochschule und Universität Heidelberg im Fokus stand, lag das Hauptaugenmerk bei heiEDUCATION 2.1 in der Weiterentwicklung bzw. dem Ausbau des Erreichten im Sinne nachhaltiger Erfolge: (1) die Optimierung von Serviceleistungen für Studierende mit dem Berufsziel Lehrer:in durch innovative Formate (Teilprojekt „Beraten und Begleiten“); (2) die wissenschaftliche Qualität der Lehrer:innenbildung in ihren Teildisziplinen im Zuge von hochschulübergreifenden Projekten stärken – mit Digitalisierung und Internationalisierung als wichtigen Querschnittsthemen (Teilprojekt „Forschen und Fördern“); (3) der Ausbau lehramtsspezifischer Kommunikationsangebote im Projektkontext (Teilprojekt „Vermitteln und Verbreiten“). Im Zuge des Projekts konnten nicht nur diese Ziele erreicht werden, sondern es gelang auch, die HSE als innovatives Organisationsmodell der Kooperation zweier Hochschultypen – eine baden-württembergische Besonderheit – in der Lehrkräftebildung zu profilieren und ihren Wirkungsgrad zu erhöhen. Maßgeblich begleitet wurde das Projekt von zwei Faktoren, die Corona-Pandemie (2020 bis 2022) und den teils dadurch bedingten komplexen Bewerber:innen-Markt (v. a. 2021 bis 2023). Auf beide Herausforderungen gelang es trotz Auswirkungen auf den Projektverlauf sehr gut zu reagieren und ein Großteil der genannten Maßnahmen im Verbundprojekt entwickelte sich dabei mit den nötigen Justierungen von 2021 bis 2023 so gut, dass sie vom Land Baden-Württemberg ab 2024 verstetigt wurden.
