Heimbasierte Sprachtherapie und transkranielle Gleichstromstimulation bei primär progressiver Aphasie (HoBaT-PPA)
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Abstract
Die Hauptziele der abgeschlossen Konzeptentwicklungsphase des vorliegenden Projekts umfassten: (1) Die telemedizinische Anpassung einer kombinierten Intervention, bestehend aus Sprachtherapie (ST) und transkranieller Gleichstromstimulation (tDCS) für die heimbasierte Behandlung von PatientInnen mit primär progressiver Aphasie (PPA). (2) Das Einholen und die Berücksichtigung von Feedback von PatientInnen, ihren Angehörigen und Patientenvertretungen zur Implementierung und Durchführung des neuartigen Behandlungsansatzes. (3) Die Implementierung und Erprobung der daraus resultierenden Verfahren und Technologien im häuslichen Umfeld der PatientInnen, um herauszufinden, wie gut ihre Bedürfnisse und Wünsche berücksichtigt wurden, und um weitere Anpassungen vorzunehmen. Dies diente auch dazu, erste Informationen zur Machbarkeit, Sicherheit und Akzeptanz des neuartigen, heimbasierten Behandlungsansatzes zu gewinnen. (4) Der Aufbau eines Stakeholder-Netzwerks für eine nachfolgende explorative klinische Studie. Erste Anpassungen des ursprünglichen Programms (z. B. Entwicklung einer teletherapeutischen ST Plattform, Anpassung von Therapiematerialien und tDCS-Ausrüstung) wurden vom koordinierenden Projektleiter und dem wissenschaftlichen Koordinator umgesetzt, unterstützt durch Online-Gruppentreffen bzw. Einzelkonsultationen mit wissenschaftlichen und Unternehmenspartnern. Patientenvertretungen (Deutsche Alzheimer Gesellschaft, Bundesverband für die Rehabilitation der Aphasiker) unterstützten die Rekrutierung von PPA-PatientInnen über ihre bundesweiten Netzwerke von Selbsthilfegruppen. Flyer wurden auf wissenschaftlichen Konferenzen verteilt und an Gedächtnisambulanzen, sowie an Logopäden, die PPA-PatientInnen behandeln, versandt. Auf diese Weise rekrutierten wir acht Dyaden von PatientInnen und Angehörige (+8 zusätzliche Angehörige von PatientInnen, die nicht teilnehmen wollten/konnten), die aktiv an den ersten beiden Phasen der partizipativen Entwicklung des geplanten Programms beteiligt waren.
