Lehrerbildung an berufsbildenden Schulen 2 - LEBUS²
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Abstract
Mit dem Projekt LEBUS 2 wird eine systematische Förderung und nachhaltige Stärkung der Ausbildung im Lehramt für berufsbildende Schulen in gewerblich-technischen Fachrichtungen fokussiert. Aufbauend auf den Ergebnissen der ersten Förderphase, sollen erstens die Förderung und Analyse von Kompetenzen im Umgang mit Inklusion und Heterogenität im Lehramt für berufsbildende Schulen (TP-1) erforscht werden. Zweitens wird die Förderung der Lehrkräfteprofessionalisierung zu innovativen Lehr- und Lerntechnologien sowie komplexen technischen Experimenten im Kontext der Digitalisierung der Berufs- und Arbeitswelt in den Blick genommen - nicht zuletzt auch unter dem Aspekt der damit verbundenen vielfältigen Implikationen für eine innovative Lehrerbildung an berufsbildenden Schulen (TP-2).
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The project LEBUS 2 focuses on the systematic promotion and sustainable strengthening of the training of vocational school teachers in industrial-technical subjects. Building on the results of the first funding phase, firstly, the promotion and analysis of competencies in dealing with inclusion and heterogeneity in the teaching profession for vocational schools (TP-1) will be researched. Second, the promotion of teacher professionalization in innovative teaching and learning technologies as well as complex technical experiments in the context of the digitization of the professional and working world will be examined - not least under the aspect of the associated manifold implications for innovative teacher training at vocational schools (TP-2).
