Landesweites Verbundprojekt: LEHREN in M-V (LEHRer*innenbildung reformierEN in M-V), Teilvorhaben: Universität Rostock, 2. Förderphase

Abstract

Die den Zielen zugeordneten geplanten Maßnahmen wurden in Kooperation mit den Partner*innen des landesweiten Verbundes umgesetzt. Vom Antrag abweichende Entwicklungen betreffen im Wesentlichen Details in der konkreten Bearbeitung der Maßnahmen- oftmals bedingt durch personelle Wechsel oder Krankheit. Insbesondere Rahmungen, die durch Corona geändert werden mussten, z.B. in Bezug auf Präsenz und Digitalisierung, machten Anpassungen der Ziele nötig und/oder brachten neue oder auch andere Nebenergebnisse mit sich. In der Folge mussten auch einige Promotionsthemen angepasst werden, einige Qualifikationsarbeiten werden noch abgeschlossen. Die durch den Verbundantrag geplante interdisziplinäre Bearbeitung der Ziele wurde durch eine in der ersten Förderphase notwendig entwickelte gemeinsame Sprache möglich. Erst im Anschluss daran konnten die unterschiedlichen Fachkulturen an den gesetzten Themen zusammen und gleichzeitig mit verschiedenen Perspektiven arbeiten. Die nachhaltige Nutzung der erreichten Ergebnisse wurde in der zweiten Förderphase immer wieder fokussiert und thematisiert. Neben curricularen Verankerungen insbesondere im Rahmen der aktuellen Novelle des Lehrerbildungsgesetzes in Mecklenburg-Vorpommern wurde umfänglich fachkulturell und interdisziplinär publiziert. Zudem wurden Transfers landes- und bundesweit sowie phasenübergreifend initiiert und umgesetzt. Strukturell wurden in der zweiten Förderphase neben dem landesweiten Zentrum für Lehrkräftebildung und Bildungsforschung (ZLB) an allen lehrerbildenden Standorten in M-V je hochschuleigene Zentren aufgebaut, die nun gemeinsam mit dem landesweiten ZLB und dessen Gremien und Arbeitskreisen kooperative Arbeitsformate und -wege nachhaltig sichern und auf nächste Projekte übertragen, beispielsweise auf das landesweite Projekt „Digitalisierung der Lehrkräftebildung“. Darüber hinaus wird die durch die Qualitätsoffensive Lehrerbildung intensiv angestoßene Nachwuchsentwicklung und -förderung nach Abschluss des Projektes weitergeführt.