Verbundvorhaben: Lehrerbildung PLUS - Konsolidierung der Professional School of Education Stuttgart-Ludwigsburg (PSE) und professionsorientierte Weiterentwicklung der Lehrerbildung durch hochschulübergreifende PSE-Fachgruppen

Abschlussbericht (Teilvorhaben Pädagogische Hochschule Ludwigsburg)

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Hannover : Technische Informationsbibliothek

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Baden-Württemberg ist das einzige Bundesland, in dem die gymnasiale Lehrkräftebildung an den Universitäten, Kunst- und Musikhochschulen stattfindet, während alle nicht-gymnasialen Lehramtsstudiengänge an den Pädagogischen Hochschulen studiert werden. Angesichts dieser institutionellen Teilung wurde im Rahmen der ersten Förderphase der „Qualitätsoffensive Lehrerbildung“ des Verbundprojekts „Lehrerbildung PLUS“ die Professional School of Education Stuttgart-Ludwigsburg (PSE) von den fünf Partnerhochschulen Pädagogische Hochschule Ludwigsburg (PL), Universität Stuttgart (US), Universität Hohenheim (UH), Staatliche Akademie der Bildenden Künste Stuttgart (ABK) und Staatlichen Hochschule für Musik und Darstellende Kunst Stuttgart (HMDK) mit dem Ziel der gemeinsamen Weiterentwicklung der Lehrkräftebildung gegründet. Daran anknüpfend stand in der zweiten Förderphase die Konsolidierung der PSE im Fokus. Die Hochschulen führten, in Kooperation mit den Seminaren für Ausbildung und Fortbildung der Lehrkräfte, ihre Kernkompetenzen in den Fachwissenschaften, Fachdidaktiken und Bildungswissenschaften zusammen, um den Lehramtsstudierenden ein qualitativ hochwertiges und standortübergreifendes Studium zu ermöglichen. Die hochschulübergreifende Kooperation wurde durch die Arbeit in den PSE-Fachgruppen durch professionsorientierte Forschung und Lehre weiterentwickelt und begleitend durch ein gemeinsames Qualitätsmanagement evaluiert. Flankierend zur Fachgruppenarbeit koordinierte die Geschäftsstelle die fach- und hochschulübergreifende Zusammenarbeit in den PSE-Handlungsfeldern Inklusion/Heterogenität, Digitalisierung, Labor und Schulpraxis, um zentrale Themen der Lehrkräftebildung voranzutreiben. Nach dem Ende der zweiten Förderphase ist die PSE mit überarbeiteter Governance-Struktur in den Regelbetrieb übergegangen. Im Rahmen einer neuen Kooperationsvereinbarung verpflichten sich die Verbundpartner unter Beteiligung der Seminare für Ausbildung und Fortbildung der Lehrkräfte (Gymnasium) Stuttgart und Esslingen zur weiteren Zusammenarbeit bei der Weiterentwicklung der Lehrkräftebildung in der Region Stuttgart-Ludwigsburg. Der Bericht bezieht sich auf die Projektarbeit an der Pädagogischen Hochschule Ludwigsburg.

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